Horte sind Bildungseinrichtungen. Studien zeigen, dass Horte ein vielfältiges Erfahrungsfeld für Kinder bieten, welches die motorischen und kognitiven Fähigkeiten sowie die emotionale Entwicklung fördert und Kindern Selbstständigkeit und erhöhtes Selbstvertrauen ermöglicht.
Der Hort soll in erster Linie ein Ort der Freizeitgestaltung sein. Das tägliche Zusammenleben, aber auch besondere Aktivitäten wie Ausflüge, Sport und Spiel, Hortlager helfen den Kindern, ein Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln und ihre sozialen Fähigkeiten zu stärken.
Inhalte des Seminars:
• Kriterien moderner Hortarbeit
• Offen-teiloffen oder klassenbezogene Hortarbeit?
• Die Bedürfnisse der Kinder im Hort gestalten – Zur Partizipation von Erstklässlern bis zum Hortprofi
• Der Hort als Ort der Hausaufgaben – aber nicht nur
• Kompetenzen und Bildungsthemen des Kindes dokumentieren – Portfolioarbeit im Hort
• Erziehungspartnerschaft - Informationsfluss und Beziehungsarbeit in der Elternarbeit
• Die Erzieherin als Begleiterin und Möglichmacherin des Kindes - Reflexion
Die Schule als Kooperationspartner
Referentin: Adele Schroeter